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纪元吉他教学 关于我个人音乐写作的杂谈

浏览量:    发布时间:2018-10-09    编辑:侠客

 

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最近有论坛的朋友问了我一些关于学习和写作的问题,其实平常也有很多朋友问我,但我实在没法系统的讲,只能以这种想起什么说什么的方式和大家交流了。

首先先说说音阶的问题,前一段有朋友问了,其实也是一下把我问蒙了,我真没注意过什么是调式音阶或自然音阶,所以那位朋友的问题我基本就等于没回答,实在不好意思。其实我写东西的时候不太在意到底理论上是什么样的,我只是注意听感,所谓听感就是所有元素组成之后给自己的反馈信息。我只在意反馈给我的这种感觉是不是我想要的,如果是当然最好,如果不是的话我会去分析。分析的话一般也就是从两部分,要么从和弦进行找问题,要么从音上找问题,再次了找找音色的问题。

又会有朋友问,那你分析的依据是什么?其实分析的依据就是音乐的色彩记忆,大家对每一种音乐,和声乃至音色都会有一种记忆,这些东西都来自于平日里听的东西。我用我自己的感觉给大家举几个例子,色彩艳丽的拉美音乐,香烟熏成黄褐色的爵士乐,深蓝色的布鲁斯等等。说到和弦就有另外一套形容词了,比如苦味的减和弦,纠结又不知所措的曾和弦,大气直接的大和弦,充满幻想的六和弦等等。当然以上说的都是我自己的感觉,每个人都不尽相同的。还有就是一些标志性的和弦连接,做音乐的朋友可能经常会说到,没有这种转就不像XXX。总之就是这些日常积累的记忆成了我寻找写作出路的参考和依据。再有就是我自身的一些习惯,因为我父亲从小给我训练了固定调的耳朵,所以我的听力很好,这也让我少受到很多理论上的束缚,可以让我更加直观的去找到我需要的东西。以上说的这些要解决很容易,我个人的经验就是多听歌,看到什么就听听看,喜欢就继续听下去,抱着琴跟着弹,不管是即兴一些句子还是跟着弹弹节奏,扒一扒和弦也好啊。我每天看电影的时候都抱着吉他跟着弹,影视音乐里什么情绪都有,情意绵绵的,滑稽的,总之是片子里音乐什么样,

我就跟着弹什么样的,脑子里积累的东西总会越来越多的。记得我刚刚学习写弦乐的那段时间,碰巧在看一部宫崎骏的动画片,里面配乐是久石让做的。我听到了一段特别喜欢的,立刻暂停给扒下来了,扒完以后把每个声部好好分析一下,感叹受益匪浅啊,满意的继续看~哈哈

还有很多朋友问我,说自己弹琴遇到了瓶颈,希望能通过学习乐理来提高。但我总觉得乐理只是帮助你把音乐理论化,也可以反过来让你理论化的去学习。但音乐是个非常感性的学科,用理论化的方法去学习总觉会有不妥的地方,就好比让一个工科的学生拿着尺子画油画。当然,学习乐理是好事,但我建议不要太钻进去,里面条条框框的东西太多,以我个人的经验,不管是什么类型的乐理书,不要相信类似“XXX-XXX是对的,XXX-XXX是错的,必须要XXXXX才能XXXXX之类的话”。建议多看一些关于和声构成之类的东西。很多现代音乐用古典的乐理书分析,那简直就是大错特错。如果下定决心好好恶补的话,我倒是建议把视唱练耳好好恶补一下,收益会非常的大。

昨天给一位朋友回的帖子里说到了关于对比,我再细致的说一说,这个也是我自己一直信奉的,世界上没有最美的音,也没有最美的乐句,也没有最美的和弦,一切都是对比出来的。一个美出现之前,前面必然有一个相对的丑。一个一直“美”+“美”+“美”的东西贯穿下来的结果一定不是最美,而是平淡无奇。一个“丑”+“丑”+“丑”贯穿下来的结果一定不是更丑,还是平淡无奇。当然一个完整的音乐里绝对不是只有“美”和“丑”,可能有“小美”和“小丑”。“中美”和“中丑”。“太美”和“太丑”。总之要安排好它们之间的关系,才能让音乐起伏跌宕,层次分明。假如说需要异常的反差,那可以考虑“太丑”之后接“太美”。一个不需要太大的反差,可能是“小丑”之后接“中美”。我所说的“小丑”可能只是一个节奏为主的段落,而“太美”可能也就只是一个舒缓的旋律,这些标准都是视作品而定的。段落之间是这样安排,段落内的安排也是这样的,以小节或者和弦为单位,安排它们直接的美丑关系。再往小了说,小节内也是这样的,安排它们的美丑关系。

故事一:我很小的时候父亲教我弹钢琴,我已经记不住是什么作品了,总觉得有一个音别扭,故意的不安谱子上弹,我父亲问我为什么,我说我觉得别扭,我父亲说:这个音别扭是为了让后面的音更好听啊。我当时肯定没懂,也是大一些才回想起来的。大一点之后开始弹分几个乐章的大作品了,每次弹到第二乐章都觉得不自在,总是跳过直接弹最后的第三乐章,我父亲问我为什么。我说那个乐章不好听。我父亲说:那个乐章虽然不好听,但它是为了让最后的乐章更好听,怎么能显出最美的第三乐章。那时我差不多就明白了。第一乐章是“小美”。第二乐章是“小丑”。第三乐章是“太美”

故事二:我初中开始学画画。那是考学前的一次,在画室里画素描,我的导师在我背后看了一会儿,跟我说:额头和鼻梁部分不够靠前。我说:是么?对比度已经很高了啊,刻画细节也很重了啊。我导师说:我说额头和鼻梁不够靠前,但没说是额头和鼻梁出的问题。导致这些问题的是耳朵,耳朵刻画的太深,然后他拿过我的可塑橡皮在耳朵的部分沾了沾,又用手指把那里抹了抹。耳朵变的灰了很多,但站远一看额头和鼻子果然显得靠前了很多。换成音乐上说的话可以解释成:如果你觉得这个段落或和弦或音有问题,那么你应该连它和它之前之后的一起怀疑,问题不一定就出在它本身。

关于和弦,强大到可以改变旋律的性格,分割段落之间的关系,甚至某些风格不出现某个和弦都会别扭。给一条旋律配和弦,是一道选项极其多的选择题。但让我最最满意的答案可能只有一个。还好机会有很多次,我可以慢慢试。我也建议大家做做这样的试验,哼哼出一条自己喜欢的旋律,给这条旋律尽量多配一些和弦进行,仔细选择选择,这是个很有意思而且很享受的阶段,也能从中总结出很多经验。

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